O desnivelamento de algumas turmas sempre foi um dos maiores fantasmas de grande parte dos professores. Mas esse temor está baseado em conceitos que já foram superados pelas ciências da cognição.
O jovem frequenta uma instituição educacional não apenas com o objetivo de assimilar o conteúdo programático, mas também para vivenciar boa sociabilização e obter uma formação apoiada nos pilares: aprender a conhecer, fazer, ser e conviver.
